第二卷序章

台版转自深夜读书会

图源：深夜读书会

录入：ritdon.

新的事件是由魔法师塔塔的妹妹——卡卡所引起。

二○一八年的春天，我还不知道高中消失事件已再度发生，正在采访「哈梅尔的吹笛人事件」幸存者们的日后发展。在这段日子中，某一天我在影片分享网站YohTube上发现了令我好奇的影片。

「遭遇异世界吃人怪物」。

上传时间二○一八年四月十三日二十一时二十二分。

影片长度七分二十秒。点阅次数二千九百二十一次。评论一百二十五条。

在夜晚的草原上，全身长满鳞片巨大如象的怪物袭击学生，踩踏在学生身上。

学生不知是脊椎断裂或是当场毙命，没有尝试起身的迹象。怪物张嘴咬向那四肢弯折变形、痉挛抖动的身躯。

影片下方留有形形色色的评论。

「这是君归的宣传影片吧？」

「啊～就是那部，最后一堆马赛克只剩尖叫声一直传出来的粪片w」

「不准说粪。那可是我们小爱的出道作！要明白小爱的好！」

在当时，以哈梅尔的吹笛人事件作为题材的电影「与君同归」以年轻世代为中心走红，因此许多人深信那是宣传影片。

其他还有诸如此类的评论。

「只是很精致的CG。那么大的身体不可能动作那么快。」

「这个影片看起来比电影还真……把这家伙也加进电影制作人员吧。」

「差不多同样大小的大象足足有五吨重，被踩到应该会压得更扁吧？」

「摄影机没有手震。如果是真的应该会想逃命使影像摇晃才对。」

「话说别顾着拍，快救人啊w」

「血喷太多了吧w是特别多的日子吗w」

大多数阅听者都判断影片是假的。

此外，自称专家的阅听者断定「从光影的位置来看毫无疑问是假的」。

「光源只存在于摄影者的背后，而且亮度太弱了。在哈梅尔的吹笛人事件中，遭遇怪物袭击的地点就在学校附近。有教室的室内灯应该会更亮。况且当时的幸存者也留下想到屋顶赏月的证言，表示校舍周遭应该有月光照射。影子不会像影片中这样。」

多数的阅听者也赞同自称专家的意见，得到影片纯属伪造的结论。

专家的评论与我从幸存者口中得到的情报一致。弘桥高中转移至异世界的当天夜晚，确实有许多月色十分美丽的证言。

当时我也只能判断那是相当精致的伪造影片。实际上在影片分享网站也有不少受到事件影响而私人制作的影片。品质从平庸无奇到几可乱真都有，种类数量十分丰富。这支影片虽然属于水准相当高的那一类，但应该是伪造的吧。

我的兴趣就此远离影片，转向弘桥高中的幸存者们。

之后过了一段时间，当我听闻弘桥高中要重新设计制服造型时，突然回想起那支影片。

虽然画面昏暗加上以怪物为中心拍摄而难以分辨，但学生身穿的制服与弘桥高中不同。那只是伪造的影片所以没那么讲究吧？我这么认为而没有特别介意，但那真的只是因为制作者敷衍了事吗？

弘桥高中的事件广受各方报导，大众媒体也追逐学生们采访，因此制服造型广为人知。

因为这种理由而出名，又不希望幸存者与学生家属回忆起那起事件，校方便决定翻新制服设计，甚至讨论要变更学校名称。

影片本身的品质明明那样精致，但为何没有准备制服？

由于打从一开始就怀疑影片纯属伪造，当时忽略的可能性掠过脑海。也许是弘桥高中之外的其他高中转移至异世界，使得影片上传到YohTube了？

影片也许并非伪造，而是真实情景？

我之前全面清查弘桥高中学生的国中毕业纪念册内容时，发现有复数学生写下的梦想是「想成为YohTuber」。

YohTuber是指将影片上传到动画分享网站YohTube的发布者，高点阅数的上传者可得到有如偶像或演艺人员的人气，也有不少人凭着广告收入而赚取数百万甚至数千万的金额。由于YohTuber在国高中生之间相当有人气，写在毕业纪念册的将来梦想栏位上也不值讶异。

但是，在异世界没有网路，与地球之间也没有网路连接，照理来说无法上传影片才对……

不过那是依照我的常识所做的推论，魔法师塔塔是颠覆常识的存在。

如果将来梦想的本质并非「成为YohTuber」这件事本身，而是在于「希望不特定多数人观看自己拍摄的影片」或是「希望影片能成为话题焦点或因此成名」，那么在异世界拍摄的影片也许在地球上同样能观看吧？

不幸的是，我的预感中的。

恰巧就在我确信影片是真实情景的当晚，各家电视台开始争相报导私立折口大学附属高中的消失事件。

怪的是，在事件发生后的一个月之间，这起事件完全没受到报导。尽管遭遇事件的学生家属们已经向警方求助。而且家属在社群网站上的发言也完全没有向外传开，这般过于不自然的情况，我推测可能是因为某名学生的梦想成为现实，使得事件无法引发话题。

事件曝光后，大量媒体相关人士蜂拥来到折口高中周遭。在附近的公寓租借房间设置固定摄影机算是较有良心的做法。恶质的媒体工作者甚至未经同意就入侵附近民家的庭院或爬上屋顶，持续等候以捕捉学校回归地球那瞬间的独家画面。

就在事件发生后第三十六天（事件曝光后第八天）的早上八点十分，媒体成功捕捉到化作废墟的校舍与少数幸存者突然出现的独家画面，向全世界传播。

但是大众媒体视作感动的瞬间而转播的影像，招致了阅听大众的强烈反感。

「您现在的心情——」

打断蜂拥而上的记者的话，幸存者的少年叫道。

「请帮忙叫救护车！拜托让我带秋去医院！」

少年将少女的身体抱在怀中，不让蜂拥而上的媒体记者靠近。同班同学们则以两人为中心围成一圈组成人墙。

由于大众媒体的重重人墙与转播车造成阻碍，来自折口大学附属医院的救护车平常只需要三分钟就能抵达，这次却花上了足足二十分钟。

采访直升机发出的轰然巨响可能也遮掩了遭到瓦砾掩埋的学生们的呼救声，让自卫队的救难活动更加困难吧。救难活动自瓦砾底下发现了尝试脱困的痕迹，以及生存了数天的学生留下的遗书。刚转移之后在瓦砾底下还活着的他们想必也曾经呼救，但最后没有任何人听见。

因为有过这样的经历，每个幸存者对大众媒体都变得不愿配合。也许是出于报复，媒体的报导方向开始转为伤害幸存者的名誉。

私立折口大学附属高中。

学校学生一千一百五十名，教职员六十八名。

幸存者数量，估计七十七名。

难道真如媒体所报导的，一部分学生的失控行径增加了牺牲者，抑或是无可避免的悲剧？本书的旨意在于提供读者更多判断的依据。

诚挚希望本书能有助于维护学生们的名誉。对理解本书旨意，愿意协助采访的每一位学生，我在此致上谢意。

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