<p>烦恼20 「关于学习方法」 ——中学一年级 菜花——</p>
<p>关于定期测试,我的学习方法和别人不同,考试结果也不好,所以想请教一下好的学习方法!</p>
<p>第二新闻部的教室内本周还是聚集了能给大家排忧解难的平时的三名成员。她们是理科发言代表远藤梨乃、文科发言代表九条文、体育系代表铃木郁美。主持讨论的是我,赤松勇树。</p>
<p>这次是学习上的烦恼,但是……。</p>
<p>「我还需要人来教教我呢!」</p>
<p>郁美怒气冲冲。气得脸颊鼓鼓的,哼地一声,就把脸扭到了一边。</p>
<p>是的,郁美特别不擅长学习。根本无法给别人提供建议。</p>
<p>「我啊,考试结束后,收到的批改后的卷子上除了○和×以外,还有类似于£的一些奇怪的符号呢。这是比×更差的时候才会标上的特殊符号!」</p>
<p>比×更差的时候……。她考试时到底都写了什么啊。</p>
<p>总之,问郁美确实没用。还是先问问学习好的梨乃的意见吧。</p>
<p>「不懂的内容就搁置不管的话,就会觉得学习越来越困难。有不懂的,不要搁置,要去问老师。要先从这一步开始」</p>
<p>「问老师么……那太恐怖了。会被骂的」</p>
<p>「那还不是因为郁美做了会被骂的事才那样的么?我就没有被骂过」</p>
<p>「我只见过发怒的老师!我甚至认为老师原本就是那样的呢」</p>
<p>只看过老师发怒的脸,这真的没关系么……。</p>
<p>「总之,不懂的内容不要搁置不管。按照学习的顺序,好好去理解,有不懂的就去问老师。这是最好的方法。」</p>
<p>梨乃自鸣得意,挺着胸膛,说道。</p>
<p>「梨乃你想的太简单了吧。我啊,都不知道自己哪里不懂。你说的方法根本不实用!」</p>
<p>郁美也昂首挺胸,气势上不输梨乃。</p>
<p>「为什么你还那么自豪!」</p>
<p>「哎呀,我真的一点都不懂!完全不清楚的!」</p>
<p>「那么,就先回到你开始不懂的那部分。这看上去是绕远了,但这才是抄近路。不要只关注眼前的考试,最重要的是要按照连贯顺序好好去理解。郁美,你是从哪里开始不懂的啊?」</p>
<p>「开始不懂的起点么……嗯……」</p>
<p>莫非是梨乃的热情真的感染了郁美么,只见她双手抱怀,闭着眼思考着。</p>
<p>就像是在回顾以往的自己,努力在回想开始感觉学习棘手的最初的场景。</p>
<p>「那个地方不懂……但是之前的内容也不懂……然后,再之前的……咕……噜」</p>
<p>「你怎么睡着了!」</p>
<p>「嘿嘿嘿,我一思考学习的事,就会变困」</p>
<p>郁美有些不好意思地挠着头。对于郁美来说,学习估计已经和数羊有同样功效的行为了。</p>
<p>梨乃彻底生气了,但小文貌似要为郁美辩护一下,开始了她的发言。</p>
<p>「我能理解梨乃的意见,但如果不是单纯得喜欢学习的话,就会像郁美似的会睡着。不论如何,重要的是先要从学习中感受到快乐,不是吗?」</p>
<p>「是呢。学习不够有趣我才学不好的!我自己没错!」</p>
<p>小文的话正合郁美的心意,只见郁美激动地挥着她的拳头。</p>
<p>确实,觉得学习有趣,可能才是最好的学习方法。但问题是怎么把学习变得有趣的啊……。小文向我点点头,继续说道。</p>
<p>「要想觉得学习有趣,就需要对各种各样的事物都抱有兴趣。因此,我觉得试着去读报纸会有帮助。提问者是中学一年级,那如果有面向初中高中生的报纸就好了」</p>
<p>「你这是在拍马屁么!」</p>
<p>郁美瞪大了眼睛,叫道。</p>
<p>「不是,我绝不是在马屁。我只是把自己想到的说出来了而已……」</p>
<p>小文红了脸,极力否定,但郁美不在意这个,继续追问。</p>
<p>「你肯定是在拍马屁!你就是想被制作初中高中生报纸的人夸奖!小文你很狡猾哦!《读卖初中高中生新闻》最棒!读卖巨人加油!」</p>
<p>「啊,郁美你是中日龙队的……」</p>
<p>我的话说了一半被打断了。郁美快速来到我身后捂住了我的嘴。</p>
<p>「你别再说了!现在正是拍马屁的时候呢!」</p>
<p>已经那么说了,这也不叫拍马屁了吧……。</p>
<p>「总之,读读报纸,对各种事物保持兴趣毫无疑问是会有帮助的。读一些科学相关的新闻的话,就能对科学提起兴趣,就能觉得科学有趣了」</p>
<p>郁美继续大声地宣讲着,这无形中使得梨乃更加害羞了。</p>
<p>连梨乃也……。</p>
<p>从梨乃的性格来说,她并不是拍马屁,而是真心那么想的,但是……。三个人全部都支持读报纸,使得第二新闻部的教室围绕在一种奇妙的氛围中。</p>
<p>【回答】</p>
<p>学习中不明白的部分不要放置不管很重要。不要太在意定期测试,一定要好好复习。另外多读报纸,对各种事情都抱有兴趣也很重要。《读卖初中高中生新闻》最棒!</p>
<p>我最喜欢读者的各位了!</p>
<p>真的哦!</p>