第三卷 水蓝色圆规与恋爱几何学 前情提要

<p>网译版 转自 TSDM轻译组</p><p>图源：K君</p><p>翻译：魔理沙</p><p>数学顾问：莲子</p><p>为了应对近年来急剧增多的青少年犯罪，政府彻底更新了义务教育的内容。</p><p>其中一条便是大幅提高艺术科目的比重，以培养学生尊重他人、关爱弱者的善心。为此，其它科目的内容被迫相继削减，其中数理学科则以“将世界量化、只看重数学物理现象等事实的学科，相当于否定尊重他人和博爱的人性”的理由，教授的内容减少到所剩无几。</p><p>有一天，数学家高木源一郎在网络免费视频网站Zeta Tube上发布了一条消息。</p><p>“我要求政府提高数学在义务教育中的地位。为此，我已将全日本国民绑为人质。</p><p>你们知道，在全国公立·私立高中内使用的数学教育软件，是我制作开发的吧？</p><p>我在软件里植入了一种特殊的信号。任何在国内的高中上过学的人，都通过软件，收到了这个信号。你们可以把它理解为一种预催眠。</p><p>我可以利用这个信号，直接向你们的大脑发送信息。只要我一声令下，你们就会‘等概率地’变成杀人犯。</p><p>我请你们重新考虑一下数学具有的价值。</p><p>让这个国家的孩子们，再一次体会到数学的乐趣。”</p><p>接到该信息的政府弃用了高木制作的数学软件，凑巧形成了“数学是培育杀人者的学问”的印象，数学学科从学校教育中彻底失去了立足之地。</p><p>而高木率领的数学恐怖组织“黑色三角尺”，在全国范围内接连引发了与数学有关的诡异事件。</p><p>警视厅成立了“黑色三角尺·特别对策本部”，其中云集了从未接触过该数学软件的成员，然而他们对数学却是一问三不知。万般无奈之下，对策本部迎来了“热爱数学”的普通初中生——浜村渚。</p><span id="chapter_last"></span>