第一卷第三话路易莎．梅．艾考特《小妇人》（福音馆书店）

当周周末，星期六。小口同学说要去找旧书店的筱川姐，感谢她提供建言，顺便还想逛逛她的店，于是我请她让我跟去。我想知道筱川姐的店开在哪里，而且假日还能跟小口同学碰面，也让我很开心。再加上顺利通过第二场比赛的喜悦，我嘴角一不小心就要上扬，但那样会变成可疑人物。我一边努力忍住笑，一边走在北镰仓车站前的街道上时，小口同学好像忽然想起来，说了：「对了，上次文现对战最后的问题……」「你说真中学姐问我的问题？」「是的，当时响平同学的回答……说中岛敦描写的沙悟净不只是崇拜悟空，同时也觉得放弃成长的自己有点没出息，那种观点……我从来没想过可以那样解读。你是怎么发现的呢？」「啊──那个啊。」从身旁投向我的尊敬眼神，看得我忍不住抓抓后脑勺。问我怎么发现的，讲起来还蛮丢脸的。「与其说我是注意到……不如说我是一边看，一边感觉到共通点。我觉得悟净跟我很像。」「跟响平同学很像……？」「是……是啊……我觉得沙悟净羡慕又崇拜同伴的视角，跟我看着小口同学你们时一样。你们很清楚自己喜欢什么，而且勇于承认，我觉得这种人很帅，让我很羡慕。我大可以也这么做──可以努力向你们看齐，但是又做不到……自己这么轻言放弃，让我觉得很窝囊……类似这种感觉？」我半带苦笑嗫嚅着说，小口同学听了好像觉得很意外，眨眨眼睛，然后害羞地说：「我没有你说的那么厉害啦。」继而忽然换了话题。「啊，这里就是筱川姐的店。」「哦──啊，咦？」我睁圆了眼大吃一惊，因为小口同学指着的店家，正是有那个青年壮汉看店的「文现里亚古书堂」。「这里……真的就是这里吗？」「是……是呀，大姐姐是这样告诉我的……而且她说这个时段她会待在柜台──不好意思，打扰了。」小口同学怯怯地拉开门，我尾随其后。一看，书架后方的柜台处的确有一位戴眼镜、长头发的波霸美女。错不了，就是筱川姐。筱川姐听见了小口同学的招呼声，面露感觉得到爱书家之间同理心的笑靥站起来，对着店内后侧说：「大辅，麻烦你顾一下柜台。」然后走了出来。青年应了一句：「好的。」声音听起来虽然不苟言笑，但带着点害臊，而且听得出来他很高兴。两人明明都老大不小了，却迸发出情窦初开般的青涩，连我都有点害羞起来。无论是敢坦率承认喜好的小口同学或是真中学姐，还是与这位美女一起工作的「大辅」──那个可怕的大哥哥都是。望着与小口同学交谈的筱川姐，我重新感受到自己身边尽是些令我羡慕的人物。「二十五公分宽的护书膜与浆糊，对吧？还有呢？」「护书胶带，最好可以和纸制跟塑胶各一卷……她是这么说的。」在校舍本栋图书室隔壁的图书准备室，我笨拙地念出小口同学吩咐我的便条，「了解。」得到一个平易近人的回答。她的年龄在二十五岁上下，一双眼睛又大又漂亮，鲍伯头剪短到看得见颈根，卷起袖子的水蓝色女用衬衫搭配着灰色西装裤。她是负责管理图书室的高山知佳老师，从轻快好动且富有女性魅力的体格以及良好的姿势看起来，会觉得像是体育社团出身的人，但她其实主要是教二年级英文，也有图书教师的资格，是个彻头彻尾的文组。这位由于态度平易近人加上身材姣好而大受男同学欢迎的图书教师──我也是她的粉丝之一──一边从墙边纸箱里拿出整卷塑胶布般的东西等等，一边开心地说了：「想不到图书社会有新社员加入耶～你说你是一年级的前河同学？」「呃，是的。小口同──社团代表卯城野说高山老师总是很照顾她。」我一面转达小口同学说的话，一面回想她刚才告诉我的事情。旧图书室虽然几乎无人造访，但旧书光是摆着就会日渐劣化。这么一来就必须修补，然而管理旧图书室的图书社拿不到半点经费，因此听说图书社……应该说小口同学一直以来都是拜托高山老师分她一些修补用品。而我现在受到小口同学拜托来这里要东西。附带一提，小口同学人正在旧图书室筛选出需要修护的书籍。虽说就只是单纯的跑腿，但却是我做为图书社见习社员的第一份工作。我紧张地看着修补用品一件件堆在小箱子里等我搬回去时，「好。」老师点点头站了起来。「全部大概就这些吧，你检查看看好吗？」「好的……我是很想这样讲，但其实我根本不知道哪个是哪个……」我抓抓头，目光低垂。虽然我的确是图书社成员没错，但我是前几天才加入的，除了文现对战之外什么都没做过，所以毫无这方面的知识。「呃──首先这卷像是塑胶布的东西是什么？」「这叫做护书膜，是包在书上的保护用书套，就像贴在手机或平板电脑上的护膜。你回想一下，图书馆或图书室的书籍，表面不是会贴透明胶布吗？」「噢，就是那个啊？原来是做成一卷一卷的。不过，旧图书室的书都没有包膜耶？这些护书膜要用来做什么呢？」「护书膜也可以用来补强封面或内页啊。」「原来如此，那这个像蜂蜜一样的管状物品是？」「是固定书背用的浆糊，成分类似木工白胶，用来涂在书背与书页之间补强书本。」「哦～那这个像双面胶的胶带是？」「护书胶带，用来贴在破掉的地方，或是补强快要脱落的书页。」「为什么有分和纸与塑胶两种？」「塑胶虽然透明但有厚度，不适合用来贴页面薄的书。相较之下，和纸虽然不透明但比较薄，而且跟老旧纸张很契合。」「是喔……不能用普通胶带吗？」「你在说什么啊。」我随口问个问题，结果冷不防被老师瞪了一眼。我反射性地挺直背脊，高山老师直勾勾地注视着我，接着说：「听好喽？」「胶带会随着时间经过而干掉剥落，让纸张劣化。绝对不可以把胶带贴在书上，这是基本中的基本喔？」「是……是这样啊……」「就是这样……你真的什么都没学过呢。」高山老师感受深切地说，好像对我很傻眼。我低头道歉，抱起装有护书膜等用品的小箱子时，高山老师温柔地苦笑了。「要多向卯城野同学请教一点喔，有不懂的地方，随时可以到图书室来问我。就算我不在，我也会吩咐担任图书委员的同学教你。」「真不好意思，这么多事情麻烦老师。」「这点小事是应该的，我好歹也是图书社的指导老师呀。」「哦～……啊，咦？指导老师？我们社团有指导老师？」我抱着箱子怪叫出声，经老师这么一说我才想起来，最初听说图书社的事情时，我也想过有没有指导老师的问题，结果后来就一直忘到现在。大概觉得我惊讶的模样很有趣吧，老师笑着说：「当然有喽。」她耸耸肩，回到通往图书室门边的办公桌坐下。还有一间旧图书室，她开心得要命，变得常常在那里流连忘返。于是我跟她提议说：既然这么喜欢旧图，干脆成为图书社社员如何？因为图书社虽然一直没有社员，但名义上还是存在的。」「喔～原来有过这么一段故事啊。」我才在觉得奇怪，好歹也是个社团，怎么只有一个一年级社员，原来是这么回事。我到这时才深深明白到前因后果，老师抬头看我，歉疚地微笑。「文现对战的事我也听说了，你们好像想守住旧图书室？我个人是很喜欢那间旧图书室，但既然教职员会议已经决定将那栋建筑全权交由学生会处置，我也不便帮你们说话。不过我支持你们，要加油喔。」「谢谢老师！不过，我是很感谢老师愿意支持我们，但真的没办法帮我们多说点好话吗……？老师不是图书社的指导教师吗？」「因为我除了图书社之外，还兼任几个社团的指导老师。其中也有社团想要旧图书室，所以我不能偏袒任何一边。」抱歉喽。高山老师竖起一只手掌跟我道歉。好吧，既然是这样就没办法了。我正想如此回答时，听见一阵敲门声，然后通往图书室的门打开了。「报告──！高山老师，我有一些关于社团练习场地的问题，想找您商量……咦，您有访客？」一名穿着Ｔ恤与运动裤的女生，伴随着活力充沛的嗓音走进室内。滴溜溜的大眼睛显现出强悍的个性，肌肤健康地晒黑，头发在后面束起，一看就是体育社团型的活泼女生，看样子似乎是高山老师某个负责社团的成员。我告诉那个女生说：「没关系，我这边的事已经办完了。」然后再次向老师道谢，就离开了准备室。回到旧图书室时，一个可疑女生以奇怪姿势站在门口。她留着中长发，戴眼镜，腰上配戴着皮制随身包。这人就是ＴＲＰＧ同好会的代表真中双叶学姐，自从上次文现对战打成平手以来，他们都是借用旧图书室进行社团活动。ＴＲＰＧ同好会的社团设备也都放在旧图书室里，所以这位学姐会出现在这里并不奇怪，但她手贴在门上，朝着我翘起屁股，不时还忍不住偷笑，怎么看都很诡异。虽说她本来就是个怪人，难道脑子终于真的出毛病了？我不禁担忧起来，然而仔细一瞧，真中学姐好像正在从门缝偷看室内。这人在干什么啊？「真中学姐？你在做什──」「嘘！」我还没把问题问完，真中学姐就注意到我，竖起手指抵着嘴唇瞪我。她动动嘴唇要我安静，指了指拉门的门缝。「现在正精彩呢。」「正精彩？」「没错，学生会长为了下一场文现对战的事而来，小口一个人应付她，正在惊慌失措呢。」「这种事怎么不早讲！我得去救她……」「慢着。」「咕恶！」真中学姐迅速绕到我的背后，抓住我的制服衣领一扯。我们学校的男生制服是古色古香的立领学生服，一旦被这样拉扯，领子会整个陷进喉咙。我本来想反抗说「你干么啊」，但真中学姐在拉门前蹲下，窃笑着指指门缝。「好啦，你先看看再说，又不会少块肉。」真中学姐面露邪门笑容说道，我心想她既然都这么说了，于是放下装有修补用品的箱子，从门缝偷看──下个瞬间，我的呼吸暂停了。在穿透蕾丝窗帘射进室内的淡淡日光中，排满书柜的静谧空间里，两名少女互相依偎着。其中一人隔着制服都能看出她那柔软的身体曲线，执起另一名穿围裙的娇小少女的手，将她拉向自己。不用说，就是学生会长旭山学姐与小口同学。旭山学生会长握着小口同学的手，如痴如醉地开口道：「好柔嫩的手……还有这股可爱的芳香。就连这指尖都如此惹人怜爱……」「才……才没有呢……！我摸过太多旧书，皮肤很干……」「的确，是有一点皲裂呢。不过，你的手很美哟？让我真想一口吃掉。还有，这里更是柔嫩……」「呀啊！请……请不要这样，会长……！」「叫什么『会长』，这么见外，你可以叫我的名字没关系哟？」「那怎么行……那个，呃，请……请放开我……！」小口同学被会长抚摸了脸颊，不肯就范地左右摇头。与其说她是讨厌被摸，不如说她似乎是在害羞，脸蛋跟双手都红通通的。至于会长看到小口同学这些举动，恐怕更是欲罢不能，她面露满意的微笑，更进一步将小口同学拉向自己……那幅光景既禁忌又悖德，说得难听点，甚至是有点淫靡了。目睹两名少女在熟悉的空间里缱绻缠绵，我不禁看得入迷，悄悄地叹了口气。在我下方偷窥的真中学姐低喃道：「怎么样，很有看头吧。」「的……的确……！」「你比我想象的还感兴趣呢，虽然我早就知道前河同学是阿宅，原来你也吃百合？」「太过火的百合有点没办法，但女生之间的故事我满喜欢的。」「哦～很多男生都喜欢只有女生登场的作品呢，为什么？」「为什么？因为只会出现美好的事物啊，没有理由不喜欢吧？女生不也喜欢全是帅哥的故事吗？」「你这是偏见喔。」「那学姐是不喜欢了？」「爱死了。」「对吧──不对，仔细想想，现在不是讨论或看得入迷的时候！会长！你在对小口同学做什么啊！」我总算回过神来，急忙拉开门大叫。由于我把拉门整扇拉开，不只我，真中学姐也完全暴露行踪。听到这么大的声响与嗓门，小口同学猛地抬起头来。「响平同学！双叶学姐也来了……！」小口同学甩开会长的手，小跑步过来躲到我与真中学姐的背后。她应该是真的很困扰，一双大眼睛泛着点泪珠，使我由衷感到歉疚。至于会长难得有机会享艳福却遭到妨碍，露骨地啧了一声，重重在地板上跺了一脚。我每次都很希望她不要这样，明明只要不说话就是位高雅美女的。「粉丝会减少喔，会长。」「不用你管，要来就算了，至少再晚一点来也好啊！」「我……我很感谢你们来救我……」小口同学躲在我与真中学姐身后，颤声喃喃道。她缩起原本就很娇小的身子，那模样使我心如刀割。我一面自我警惕绝不再做这种事，一面转向会长。「会长是为文现对战的事而来的吧，这次要跟哪个社团的谁比赛？」「──是我。」书柜区深处传来一个响彻室内的声音，我的眼睛忍不住转向那边──柜台前的阅览桌，我跟一名不知道是什么时候来的，拿着文库本的娇小少女四目交接。「这次要请你们与我一决胜负。」这个陌生少女将书放在桌上站起来，走到我们跟前说道。她有着一头仔细绑成辫子的丰厚黑发，以及严肃认真的脸部五官。眼神锐利的大眼睛虽然很漂亮，但首先吸引我目光的是她的身高。她比个头娇小的小口同学还要迷你，而且还生了一副娃娃脸。幸好因为穿着制服而看得出是高中生，如果穿的是便服，我一定会把她错认为小学生。「你好。」我打过招呼后，回头向小口同学问道：「小口同学，这个小朋……不对，这位同学是？」「我……我也不太清楚……是会长带她来的，呃，但我还来不及问，会……会长就突然把我拉进怀里……」「……噢，原来如此，辛苦你了……」「没讲两句话就急着骚扰学妹？你是发情期的昆虫吗？」「让各位见笑了，平常副会长理津会阻止我，但她今天不在……」会长回复到高雅模式，双颊飞上淡淡红云。她那态度虽然显得很有涵养，但我并没有看得出神，反而觉得很傻眼，然后重新转向小小挑战者。「寡廉鲜耻的会长就先别去理她……那么，呃──你是？」「敝姓方仓，二年一班的方仓圣罗。」「就是个没趣的优等生，在全国模拟考总是拿Ａ的书呆子啦。」听到自称方仓圣罗的女生有礼地做自我介绍，真中学姐插嘴说道。小口同学向一脸厌烦，没好气地双臂抱胸的真中学姐问道：「双叶学姐，您认识这位学姐？」「算认识吧，因为我的常态分布值也很高啊。这家伙是文组，我则是理组，但我其实不怎么念书也能在全国模拟考拿不错的分数，对吧？所以她就擅自拿我当竞争对手啦。哎呀～聪明又长得漂亮实在很辛苦呢。」「自己讲自己不害臊吗？」「我是实话实说嘛，是说前河同学，这家伙的弟弟你应该也认识吧？」「弟弟……？噢，你是方仓的姐姐啊。」我稍微思索一下，想起班上一个认真男同学的脸，真中学姐的事就是那家伙告诉我的。经她这么一说我才想到，他们俩虽然个头完全不同，弟弟身高甚至比姐姐高了一倍，但一副就是死脑筋的眼神倒很相像，看样子姐弟两人都是优等生。「初次见面，我是图书社的前河，然后她是卯城野小口同学。」「您……您好……我叫卯城野……」「然后呢，我是借用这里当场地的ＴＲＰＧ同好会的真中双叶。」「真中同学我认识，还有图书社的两位同学，请多指教。」方仓学姐先是对真中学姐不予置评，然后转向我们深深一鞠躬。大概真的是个优等生吧，态度很理智又沉稳。「学姐的弟弟平时常常照顾我，我跟方仓学姐的弟弟方仓从四月开始──呃，用姓氏称呼会有点搞混呢。」「既然如此，你就直呼我的名字没关系的。」方仓学姐──圣罗学姐浅浅地微笑。看来她虽然个性认真，却算是不会摆架子的类型。「谢谢学姐。」我一面以道谢回应，一面回看片仓学姐……应该说是俯视着她。话说回来，她个头还真小呢。不只如此，连长相与嗓音都很稚嫩，所以我虽然知道她是班上同学的姐姐，却怎么看她都觉得只有十一﹑二岁。「圣罗学姐原来是二年级啊。」「是的，我与这位学生会长以及真中同学念同年级，怎么了吗？」「起初我以为你没那么大。」「──你说什么？」我一说出诚实的感想，圣罗学姐顿时脸色大变。原本和蔼可亲的表情整个冻结，双眉严厉地竖起。咦？她是怎么了？圣罗学姐抬头瞪着困惑的我，发出低沉而具威胁性的声音。这是怎么搞的？嗓音明明很稚嫩，听起来却异样恐怖。「你的意思也就是说──我像个小学生？」「咦？呃，不，我没那样说……」「你没这样想？」「这──好吧，是有这样想。」「真没礼貌！我是如假包换的十七岁！高中二年级！」圣罗学姐突然大呼小叫起来，她咄咄逼人的态度吓坏了我，忍不住低头赔罪。「对……对不起！」「听好了，我年纪可是比前河同学你更大！而你竟然把我当小孩，会不会太没礼貌了啊！面对一个年长者，居然说黄色帽子与儿童书包比高中制服更适合我！」「不，我肯定我没讲这么多！」「你没这样想？」「好吧，是有这样想。」「这就叫做没礼貌！我要求你正式道歉！」「真……真对不起！我说错话了！真对不起！」圣罗学姐不停指责我，使我抬不起头来。不过她怎么突然这样？我一边连声赔罪一边感到大惑不解，这时在一旁看好戏的真中学姐与学生会长苦笑了。「这个女生对自己的外观很自卑啦～平常很正常，但只要别人稍微为把她当小朋友看，她就会大发雷霆。她会用近乎被害妄想的套话方式自发性地火上加油，而且一发起火来，有好一阵子都不会消气，个性真的有够难搞。」「一定是长久以来动不动被人当成小孩的回忆，使她个性扭曲至此……不过，发火的模样也好可爱喔。」「会长你在高兴什么啊，真中学姐也是，这种事要早讲啊！」「是是是，下次我会注意的～是说圣罗啊，你不是回家社吗？怎么会想要这个房间？是想成立新社团吗？」「才不是！」圣罗学姐反驳插嘴的真中学姐，看来她还在气头上，口气很粗鲁。我怯怯地抬起头来，圣罗学姐转向我与我身旁畏怯的小口同学，语气严峻，不讲情面地说了：「我只是希望校方能开放这个房间当成自习室。」「……自习室？」「没错！」方仓学姐斩钉截铁地说完，拿出一张纸给我们看。纸上写着「我们要求设置自习室」，这段文字下面，以不同笔迹列出了约二十人的名字。圣罗学姐将这份连署单放在柜台上，接着说道：「学生的本分是课业，为此，需要一个能专心学习的环境。然而这所学校却没有能够纯粹让人自习的空间，你们不认为这是很严重的问题吗？你说啊，前河同学！」「咦，问我吗？不……不清楚耶……？」「你太缺乏问题意识了！」「对……对不起！」「身为高中生，你要有更广阔的视野……总而言之，在本校当中，没有比这间旧图书室更适合当成自习室的空间。这里无论是地点还是环境都无可挑剔，因此我们要求学校开放此地做为自习室。」「原来如此，也就是高常态分布值同盟的挑战吧。」「他们这些人还有这么个名称？」「请不要擅自给我们起名字，真中同学！」「啊，原来不是啊……是说如果你们只是想念书，不用跟我们抢屋子，想念就念啊……反正这里有桌子。」「不……不可以！」背后忽然间传来一阵焦急的声音插嘴，原来是之前一直没吭声的小口同学。这位懦弱的图书社代表，从我背后悄悄探出头来，小小声地重复一遍：「不可以。」「如果准他们这么做……这里就不能再称为图书室了……」「是这样喔？可是，好像很多人都会在图书馆或图书室念书……」「其……其实那样做是不行的……！就连大人或老师当中，都有很多人以为可以把教材带进图书馆准备……但其实这是不对的，是长年积非成是的坏习惯。而且最近很多图书馆都禁止这么做，我也……那个，觉得这样不好。」小口同学虽然声音几不可闻，但仍讲完了自己的意见，真难得看到她这样。我正感惊讶时，身旁的真中学姐举手问道：「现在问这有点晚了，但以小口的判断标准来说，ＴＲＰＧ同好会就没问题吗？我们偶尔还会开会讨论耶。」……」被圣罗学姐一瞪，小口同学吓得缩成一团，低头道歉。看来「图书馆不是自习室」对于负责管理旧图书室的小口同学来说，是绝对不能退让的一条底线。虽然她越讲越退缩，不过现在的圣罗学姐连我看了都怕，小口同学会畏缩也是无可厚非。至于学生会长与真中学姐这个二年级组合，对于发怒的圣罗学姐似乎已经看得满习惯的了，面面相觑在叹气，好像感到很无奈。「她只要脾气能收敛一点，其实很可爱的～」「哎呀，我觉得现在的圣罗同学就已经够可爱了哟。是不是，小口同学？」「咦？会……会长说得是……嗯。」「你们！你们说谁像小孩子一样可爱！你们有想过我每次搭电车或公车，都会被人家和善地说『儿童票就可以了』是什么样的心情吗！」「咦？呃不，当然没想过，但也可以体会，只是并没有人这样说啊……！总之我们回到正题吧？好吗？」「住口！」圣罗学姐冲着我怒吼，「噫！」我不禁窝囊地哀叫一声，圣罗学姐瞪我一眼，然后稍稍平静下来，喃喃道：「的确是扯太远了。」就是说啊。「……总而言之，我明白图书社的主张了。我方也认为老旧资料没有留着的必要，一旦我赢得比赛并获得所有权，我要撤除所有书架，在这里摆放个人用书桌，而不是大桌子。」「怎……怎么可以……！」「我管不了你这么多，我问过学生会长，她说图书社若是输了，就没有权力拒绝要求。因此，我要以这个房间为赌注，正式要求进行文现对战！」圣罗学姐语气坚定地说，虽然个头是小口同学比较高，但是在气魄与自信方面，圣罗学姐大获全胜。「事情就是这样。」会长接着说。「比赛定在后天放学后，按照惯例在学生会的会议室举办。与上次相同，双方直到当天都可以隐瞒简报介绍的书。这次评审一样是自由参加，不过为求公平，参加自习室开放署名的各位同学没有投票权。可以接受吧，圣罗同学？」「可以，你们不用礼让我。别看我这样，我也是有在看书的，特别是英美文学，我自认懂得不少，一定会凭实力战胜图书社！」「呀！请……请您……请您手下留情……」小口同学再次躲到我背后去了，她贴在我背后虽然让我很开心，但好歹也是图书社的代表，真希望她能再理直气壮一点。「那么会长，题目要如何决定？这次也有文类限制吗？」「我是如此打算的，这样更容易做比较，也能炒热气氛。」「那就再用骰子决定吧，反正上次的题目一览表也还留着。」真中学姐边用手掌把玩二十面骰子边说，不知是何时带来的，左手拿着上次决定题目时用过的文类清单。我们没有异议，圣罗学姐也点头说：「可以。」于是我们请会长掷骰子，决定本次的题目是──「『女英雄／女主角』……？嗯──这题目搞不懂是狭窄还是广泛呢～因为是『女』英『雄』嘛，又『女』又『雄』！」「是是是，很有趣啦，真中学姐。」我随口应付真中学姐，然后转向小口同学。由于我这个见习社员对旧图书室的藏书可说是一无所知，因此选书与简报做法完全都交给小口同学决定，不得不说自己这样真窝囊。「小口同学，如何？有想到不错的书吗？」「呃，嗯──……我有立刻想到几本，只是就如双叶学姐所说，这是个相当广泛的主题……所以我很难立刻做决定。况且我也想听听响平同学你的意见，如果可以，还想找文现里亚古书堂的筱川姐商量……」「文现里亚古书堂？」真中学姐偏偏头。「你有听过？」我一问，学姐若无其事地点点头。「我不认识你们说的筱川姐，不过倒是知道有家文现里亚古书堂。就是北镰仓站前一家有点历史的古书店，对吧？」「对对对，学姐有去那里买过书吗？」「不然去那里还能干么？忘记是什么时候了，我看到店里有本古书放在玻璃柜里装饰，所以印象很深刻。那本书是太宰治的《晚年》，附带一提，你猜那本书多少钱？」「咦？既然装在玻璃柜里，一定是很贵的书吧？嗯──大概一万圆……？」「谅你猜不到，竟然要三百五十万圆。」「三百五十万？」「世界上有这么贵的书……？」我忍不住大叫出声，接着换小口同学问道。她大概真的没想到会卖这么贵，本来就很大的眼睛睁得更大更圆了。「就是有。」学姐说。「一位身材魁梧的店员跟我说，昂贵的古书差不多都是这个行情。他说这本是初版，附书腰又有签名，而且书况良好，所以才值这么高的价钱，但我真没想到一本书可以卖到三百万圆呢，连我都吓一跳。」「我说过了，不要扯开话题！我们现在正在谈文现对战的事！」一阵火大的声音岔了进来，是圣罗学姐。我与小口同学吓得震了一下，真中学姐则是没什么反应。圣罗学姐环顾我们几个后，将刚才放在桌上的书，也就是她刚才坐在那里看的书举到胸前，毫不犹豫地说：「跟你们闹下去没完没了。还有，我要用这本书做简报。」那本平装书比一般文库本大一点点，是童书常见的规格。褪色的白底封面上，描绘着一脸困惑的金发少女、穿着西服的兔子与大脑袋瓜戴着礼帽的男子等等同桌而坐的图画。这本书举世闻名，就连我都知道。小口同学念出了它的书名：「路易斯．卡罗的《爱丽丝梦游仙境》……」「是的，这是描写少女爱丽丝误闯神奇世界的历险记，属于幻想文学，是家喻户晓的英国儿童文学巨作。我刚才已经说过，我自认对英美文学还算懂得不少，当然对《爱丽丝》也很熟悉，要我现在做简报都不是问题。」「呃不，现在没有听众，做简报也没用吧。」「我知道，我只是打个比方！那么，你打算怎么做？」「咦？刚才不是说过，我们会在当天之前决定好……」「我都已经决定好，也告诉你们大家了，你却不肯公开底牌是吧？这样岂非不公平？」「什么？你怎么这样强人所──」「我没有在问你，前河同学，我是在问卯城野同学。你觉得呢，卯城野同学？既然你想守住旧图书室，想强调这里的书籍与图书社的存在感，你难道不该具备能立即选出书籍的才干吗？」「呜……」圣罗学姐以眼力将我逼退，走向小口同学跟前。可能是觉得对方的主张不无正当性，小口同学移开了视线。「这……这个嘛──或许……的确是这样子……没错……可是，以文现对战的规则来说的话……」「规则中并没有禁止双方事前告知要介绍哪本书。我要推荐这本《爱丽丝梦游仙境》，你呢？」「呃，呃呃，既然如此……」「怎样？」「那个──呃，我要……」「要怎样？」思。」圣罗学姐一副无趣的表情如此告诉我们。原来是这样啊？后来，圣罗学姐借走了《爱丽丝梦游仙境》，就迈着大步离开了旧图书室。学生会长以及说有事要办的真中学姐也一起回去了，因此旧图书室里只剩下我与小口同学。一剩下我们两人独处，小口同学突然两眼泛着泪光说：「怎么办……！」开始不知所措起来。呃不，你问我，我问谁呢？「既然刚刚都那样说了，就只能拿你说的《小妇人》做简报了吧……？如果跟她说要换书，她搞不好会发脾气。」「我……我想也是……对不起，我才刚说要问你的意见，还说要先商量再决定，结果被方仓学姐一逼，就……」「不会啦，没能阻止她我也有责任……可是，你为什么会选《小妇人》呢？」「就如同方仓学姐说的……《小妇人》与《爱丽丝》是同一时代的作品，内容也正好形成对比，我只是一时想到，不小心就说出口了……对不起……！真的很抱歉！」「没关系啦，不用这样道歉啦。应该说就算你找我商量，反正我也帮不上忙！总之你先冷静下来，好吗？」小口同学狼狈地拼命道歉，我好不容易才安抚住她，让她坐下，自己也在她旁边坐下。反正说都说了，不如想想如何介绍才要紧。我一次又一次这样劝她，小口同学才好不容易点了点头。「谢谢你，我稍微冷静下来了……对了，响平同学。」「什么事？」「说到底，你看过《小妇人》（注：日译︽若草物语︾）吗？」「呜！对……对不起，我只听过书名……是小草的故事吗？」「……差很多。」流露出正面感谢的表情一瞬间切换成失望，小口同学叹了一大口不符合娇小体格的气后说：「请等我一下。」她离开座位，没过多久就拿了几本书回来。不愧是旧图书室的管理员，动作好快。「我拿了主要的几本过来，这就是《小妇人》。」小口同学一边说，一边把五本书放在桌上。有一看就知道是古老文库尺寸的精装书上下集、没有封面的黄绿色厚重文库本、版型比文库本大一圈的平装书，以及看起来很庄重、又大又厚的精装书。虽然外观给人的印象不同，但每本书的名称都是《小妇人》。小口同学将这些书并排摆在桌上让我看到封面画像，并接着说：「作者是路易莎．梅．艾考特。这位女性在十九世纪的美国宾州出生长大，《小妇人》是她三十六岁时的作品。艾考特本身是位独立的职业妇女，据说她是根据自己的回忆，以及女性也该独立自主的观念等等写成本书，其思想也反映在原名当中。」「原名？噢，你是说原著的书名啊，叫做什么？」「《Little Women》，意思就是『一群小小女士』。日本特有的译名为《若草物语》，据说是以『若草』也就是嫩草是比喻未成年青春女性的娇嫩或青涩。《若草物语》原本是电影版的国内名称，后来也沿用成为原著译名。在那之前，原著都翻译为《小人儿》或《少年少女》。」刚才那种懦弱或狼狈都不见了，小口同学口若悬河地解说。她这人还是一样，只有讲到书籍的话题时口才特别好，特别博学多闻。我很想称赞她好厉害，但我如果说出口，她又会害羞得讲不下去了，所以这份感动就藏在我心里吧。「是什么样的故事？」「故事描述在南北战争时期的美国乡村，与母亲相依为命的四姐妹的日常生活。可靠的长女玛格、不让须眉的次女乔、懦弱又体弱多病的三女贝丝、心高气傲的么女艾美……她们的父亲担任随营牧师离家从军，四个女儿有时起点争执，但仍互相扶持，逐渐成长茁壮，当父亲回来时，为女儿们的成长感到高兴……」「这样听起来，该怎么说……就像是『古早年代的儿童文学名著』呢……？」「因……因为它就是以前的儿童文学名著呀……」我欲言又止地道出感想，小口同学点点头。既然是以前的儿童文学名著，那故事内容一定是描写小孩子应有的那种清纯、端庄又优美的情操了。老实讲，我不怎么感兴趣，但不知道能不能说实话。我拿着黄绿色的文库本正在苦思时，可能是我的想法传达给她了，小口同学沮丧地低下头去。「真不好意思……我很喜欢这本书，而且又是文学史上很重要的作品，可是……到了现在这个时代，我也觉得很难传达这本书的好……毕竟它没有贯穿全书的故事或剧情……」「咦？没有喔？」「是……是的……虽然后期有戏剧性的发展，但大半情节都是日常生活中的小事件……而且这个故事是写给女孩子看的，想要将它的趣味传达给各位男同学，恐怕更有困难。」「是……是这样啊……」面对又再度缩成一团的小口同学，我只能回答一些毫无意义的话。这种书要怎么推荐？可是如果现在输掉，我的丢脸秘密就会曝光，小口同学也会失去珍爱的旧图书室，我不可以放弃。「……总之，我可以先读读看吗？」「可……可以！务必请你读读看……！在写简报用原稿前，我也想听听响平同学的感想……！」「不要抱太大期待喔……？所以，我该看哪一本？这本最薄，好像最容易读耶。」我没多想就伸手去拿精装版的文库本上下集，小口同学见状，端整的眉毛挤成八字形，难以启齿地开口：「新潮文库版吗……？那本用词很老旧，我觉得是这些版本当中最难读的……」「哇，真的耶！而且字超小的！什么时候的书啊？啥，昭和二十六年……？那么，这本怎么样……嗯，字很大，用词也很普通。」我拿起比文库本稍大一点的平装书，水彩风格的封面图画或插画都很女孩子气，但这本应该很容易就能看完。然而小口同学又是一脸伤脑筋的样子。「那……那个……POPLAR社文库版是很容易阅读……可是有几段章节被省略，结局的部分也被改写了……所以我觉得不要从这本开始看……会比较好。」「咦，章节还可以省略的喔？」「这在童书是常有的事，像是将长篇作品缩短，或是删掉不适合儿童的部分……如果要阅读完整版，我觉得译文简洁的旺文社文库也不错，不……不过，我最喜欢这本，福音馆古典童话系列……」小口同学先让我看看黄绿色的文库本，然后将一本厚重的精装书推到我面前。封面上画着一群少女在森林里靠着树木而坐，字很小，书本身又厚又大，在这几本当中看起来最不容易接触。「我觉得这个故事，适合以温柔的敬语文体呈现。」小口同学补了这一句，我眨眨眼睛。「你连每个版本的内容都记住了啊……」「是……是的……因为我喜欢这个故事。」「你果然很厉害呢。」「咦？请……请别这么说！我……我才不厉害呢……！」我忍不住称赞小口同学一句，她一听，涨红了脸低下头去。啊──我又搞砸了。小口同学大概是真的很害羞，尽可能不看我这边，把推荐的精装书更往我这边推过来。籍绝对称不上新，振作一点好吗？我一方面对自己傻眼，一方面又觉得这表示我渐渐融入了这间旧图书室，也有一点高兴。然后过了两天，到了文现对战当天。「……路易斯．卡罗，本名查尔斯．道奇森，他讲给任教学校校长女儿们听的这个故事，在儿童文学的主题与形式上引发了巨大变革。他为受到道德说教箝制的文学界，带来了荒唐的语言游戏，以及谜题一般的恶梦光景。」先攻的圣罗学姐进行的《爱丽丝梦游仙境》简报，在学生会会议室里静静响起。听众比起上次ＴＲＰＧ同好会对战多了一点，将近有三十人。男女比例几乎各半，还混杂了一些上次的参加者，负责管理图书室的高山老师也坐在听众席里。另外，真中学姐好像说同好会有活动，所以没来参加。「少女爱丽丝误闯神奇世界展开的历险记，虽然是相当古典的创作主题，但从中发展的故事却与传统童话大相径庭。例如旧有的童话当中，一般来说主角遇见的动物会提供一些物品或帮助。但在本作当中，主角所遇见的动物都具有攻击性或是脑筋死板，作者将它们描写成给主角找麻烦的存在。它们象征了受到固定观念束缚的社会，也因此而让《爱丽丝》被誉为优越的讽刺作品。此外，文章中一些英语的文字游戏也极其出色，诸如尾巴的『tail』与故事的『tale』的双关语，或是将代表『打拍子』的惯用语『beat time』直接照字面解释成『打时间』等等──」圣罗学姐站在踏脚台上，用稚嫩但沉稳的语调流畅地介绍下去。圣罗学姐解说《爱丽丝》文学价值的简报极为严肃又稳健，无法想象是前两天气得跳脚的女生做的报告。她说过自己喜欢英美文学，看来所言不假，资讯量很大，简直像在听课一样。而听着这样的简报，听众的表情也不禁肃穆起来，会议室内弥漫着一股奇妙的紧张感。我一边点头心想「讲得真有道理」一边听得入神，最后圣罗学姐有效利用了整段时间，替报告做结，然后一鞠躬。「报告完毕，图书社的两位同学，有任何问题要问吗？」「咦？啊，对喔，还有问答时间呢，小口同学有问题想问吗？」「我……我没有问题……这次报告让我学到好多……响平同学呢？」「我也没有什么问题要问。」我与小口同学互看对方的脸，然后轻轻摇了摇头。虽然她针对这本书破除了儿童文学的窠臼解说了半天，又说文章活用了英语的音韵特性，但我们没半点预备知识，除了「原来是这样啊～」之外无法产生其他感想。圣罗学姐看着这样的我们，好像觉得扫兴地耸耸肩，回到座位上。「谢谢圣罗同学。」担任司仪的会长出声说道。「那么接下来，请图书社进行简报。」「好……好的！」在会长出声催促下，我与小口同学一起前往发表用的桌子。小口同学把她帮我写的原稿摊在桌上，拿出福音馆古典童话系列的《小妇人》放在桌上，让听众看得到封面。我轻吸一口气切换声音开口：「今天要介绍的是这本，路易莎．梅．艾考特的《小妇人》。作品以南北战争中的美国乡村为舞台，描写与母亲相依为命的四姐妹每天的生活与成长。本作于一八六八年出版，就在刚才介绍的《爱丽丝》出版的三年后问世。讲到故事的内容──呃，在听完方仓学姐实实在在的简报之后，有点难以启齿──这就是几个角色特质鲜明的女孩子发生的事，基本上是喜剧，偶尔挟带点严肃成分……简而言之，有点类似一般所谓的日常系，不如说内容几乎都是日常系。」不要太僵硬严肃，而且不要因为心急而变回平常的讲话方式，还要维持适度的亲切感。我一边细心领会昨天小口同学给我的建议，一边语气笃定地如此告诉大家，随即感觉到一种气氛在听众席之间蔓延，仿佛在说「哦？」一般。这种反应正如我所料，我心中喃喃自语：「稍安勿躁，请听我娓娓道来。」并回想起昨天与小口同学的对话。「超好看的！」我把精装版的《小妇人》借回家，隔天放学后来到旧图书室。小口同学一进来，先到旧图书室等她的我一开口就这样说，不如说我是用叫的。我这个感想大概真的让小口同学很意外，她本来正要关上拉门，一听就停住了，眼睛眨了好几下后，由衷疑惑地偏偏头。「你……你说……好看吗？真……真的……？」「真的啊！好看到不行，萌爆了！」「猛爆？是指让人热血沸腾吗……？《小妇人》里应该没什么这种要素吧……」「不是那个意思──该怎么解释才好呢？就是可爱又漂亮，让人忍不住嘴角上扬的那种『萌』啦。真的太好看了，谢谢你的推荐！」我用贫乏的语汇称赞，小口同学穿起图书社的制服围裙，然后到我身边坐下，拿起桌上的《小妇人》皱起眉头。「我很高兴你这么说，可是……但我昨天也说过，这个故事没有战斗，也没有布满伏笔的壮阔剧情，对吧？跟响平同学的喜好不是差很多吗？而且书中登场人物几乎都是女生，但你说……」「就是这点好啊！」「咦？」「小口同学，你可能误会了，其实男生也会喜欢只有女生登场的故事喔。至少我就很喜欢，爱死了。」「是……是这样吗……？」「就是这样。」我回望着惊讶的小口同学，热情又有力地点头。我一边偷偷想起昨天小口同学与会长在这里的缠绵，一边再次重复：「因为那些女生既漂亮又可爱啊。」「然后呢，以这种故事来说，没有壮阔剧情完全不算缺点或缺憾，反而会让人觉得『就该这样！』哩。没有男生，只有一群女生开开心心过日子的故事，在轻小说里比较少，但动画或漫画很多。只要去书店看看，漫画的新刊区一定会有几本，每季动画也都会有几部作品。」「哦……我都不知道。这种作品，故事内容都在讲什么呢？」「很难说耶……什么都有。主要角色全部都是女生的作品多得要命，像是飞天展开战斗、开机器人或是当偶像，真的是要什么有什么，但其中有一个类别，就只是让观众看她们拉拉杂杂的日常生活，也被称为『日常系』。」「日常系……？原来现在还有这种类别呀……所以你的意思是说，《小妇人》很接近那种类别……？」「很接近，超接近的！虽然因为是古早年代的故事，所以有一些词汇看不懂，但完全不影响阅读……而且四姐妹每个角色都很棒。」我一边点头同意自己说的话，一边回想起昨天读到的内容──角色特质鲜明的四姐妹。年纪最大的玛格稳重可靠；男孩子气的乔性情奔放；贝丝体弱多病又乖巧，但喜爱音乐且温柔善良；年纪最小的艾美高傲又任性，活生生是个典型的金发年幼角色。这种角色定位我在漫画或轻小说里看过无数次，是王道中的王道。我连动画化时的声优都妄想了三种不同组合，但讲给小口同学听只会让她一头雾水，所以就别提了。小口同学有点被我吓到，但仍轻轻点头说：「的确。」好玩了。又说没想到「不会作菜的女主角把盐跟砂糖搞错」这种老梗从十九世纪就有了，让我好感动。我还谈到从许许多多的小插曲当中，可以逐渐看出姐妹之间的感情融洽，以及互相关怀的心有多么可贵。「因为她们都是女生，所以不管做什么，看起来都好美喔。像是乔与艾美吵架，后来以一个吻解决的场面，我兴奋到忍不住遮脸；还有乔说如果可以，她巴不得能自己跟玛格结婚，我还以为是网路上的二次创作哩。」「……二次创作？我听不太懂，不过我已经明白你很喜欢这本书了。而且我现在才知道原来还有这种欣赏的观点……可是……」小口同学的神情再次变得黯淡，似乎是因为我虽然相当喜欢她选的书，理解方式却完全超乎她的预料，让她感到很不安。「这个故事里登场的并不只有女生，对吧？」「男性角色？噢，你说罗伦斯？」「是的，住在姐妹家隔壁的年轻人罗伦斯，小名叫小罗，在这个作品当中是非常重要的角色。就这层意义来说，这本书跟响平同学说的文类──尽是女生登场的日常作品，会不会还是有差别？」「啊～是这样没错。可是我不会排斥罗伦斯这个角色啊，罗伦斯他并没有积极地去跟四姐妹牵扯关系，对吧？他这个角色只是觉得姐妹和睦相处的景象很棒很美，很想加入但又怕打扰人家，所以只是在一旁看着，这样反而让我感同身受呢。」「原……原来如此……你会这么喜欢……坦白说，我很意外。」小口同学说完，视线落在《小妇人》上，就不再说话了。该不会是我讲得太宅，让她觉得敬谢不敏？我这时候才开始不安，这时小口同学抬起头来，好像下定了决心似的出声说道：「那……那个……！我想问一下，姐妹当中，你最喜欢哪一个？」「咦？」被她用莫名强硬的口吻一问，我想了想。玛格爱漂亮又向往参加舞会，但仍能保持住长姐风范，带有满满的年长女角魅力；贝丝乖巧不多话，但却能跟隔壁的怪脾气老先生成为好朋友，稳稳走在懦弱女角的王道上；容易自大的十二岁金发女生艾美，想必也会让萝莉系女角爱好家为之疯狂，不过……「如果问我的话……应该是乔吧。」「我──我也觉得！乔真的很棒，对不对！」小口同学忽然变得好有兴致，困惑与怀疑瞬间从她脸上消失，浮现出开怀明亮的欣喜笑靥。可能是总算找到了共通话题让她很开心，小口同学情绪顿时兴奋起来，喜孜孜地点头。「我也是最喜欢乔……！当然，我想这个角色的视角贴近作者，读者容易投入感情也是原因之一，但就算不是如此，我想我还是会爱上她的。她个子高挑，手脚修长，活力充沛又男孩子气，但又梦想能成为作家，有着令人意外的一面……她又帅又迷人，同时又能让我感同身受。」「啊～我懂，小说登上报纸的那个故事超棒的。还有一开始是长发，故事进行到一半剪短，我觉得她一个角色就塞这么多属性，简直刻意卖萌。她那样如果是游戏插图就是差分图，假如是公仔就会有附属零件吧。」「……属性？差分？附属零件？对……对不起……今天的响平同学，说的好多词汇我都听不懂……」「啊，抱歉！换句话说就是──呃～总而言之，即使是我这种从没在看古典文学的阿宅，也觉得这本书超好看的啦！谢谢你的推荐！」「不……不客气。」小口同学困惑与惊讶参半，然后用「我有点被你吓到」的态度回答我。这个身兼图书社代表与文现对战原稿撰稿人的少女，看看一再强调「很好看」的我，又看看《小妇人》，重复看了几遍后，轻轻点了点头。「……我明白了，我本来想先找筱川姐商量再写，不过既然响平同学这么喜欢，我打算从这个方向写讲稿看看。况且以响平同学的角度考量，将你的感想加进原稿里，讲起来应该也比较顺……这样可以吗？」「务必请你这么做！」「好……好的……！明天就请你多帮忙了……只是，那个……」「嗯？」「在文现对战正式上场时，我觉得你可以……呃，再冷静一点比较好……」小口同学面露尴尬的苦笑，同时斟酌着字眼说道。我一时兴奋讲得太激动了，搞不好听起来很恶心？我问了她一下，「呃……」结果小口同学别开了视线，怯怯地发出细小的声音：「只是，态度有一点点，强──强硬？或许？我是这么觉得……」「果……果然？对不起，我会注意……」『「这才叫做美景！」罗里心想，从树丛间偷窥的他已经彻底清醒而且心情大好。眼前景象宛若一幅名画。四姐妹齐坐树荫下，从树荫透下的阳光在她们身上闪烁，香气浓郁的风掀起她们的发丝，为她们火热的脸颊降温，树林里的小生物则继续做自己的事，仿佛她们不是陌生人，只是老朋友。玛格坐在带来的垫子上，白皙双手灵巧地做女红，穿着粉红色洋装的她在绿地衬托下，看起来好比清新甜美的玫瑰花；贝丝在邻近铁杉下筛选堆积成山的球果，她拿来制作很多漂亮的东西；艾美正在画羊齿丛的素描；乔则是在编织的同时大声朗读。』我尽可能用动听的声音，朗诵手边书本贴有便利贴的部分。我已经讲完了《小妇人》的概要与好看的地方，现在进入朗读的部分，念出象征作品魅力的场面。我正在朗诵的，是昨天跟小口同学提过的一个场面，就是男性角色罗伦斯看到四姐妹齐聚的景象，感到可贵的那一幕。这一幕真的很棒，但如果可以，我很希望能让小口同学来朗诵我觉得最美的一个场面，就是乔与艾美吵架后，用一个吻言归于好的场面──『两人都默默无语，但隔着被子紧紧搂住彼此，由衷地亲吻对方，完全释怀也遗忘了先前的冲突。』──这段文章实在太优美，我忍不住抄了下来。事实上，我昨天在旧图书室已经勉强请她念过，好听到我差点没昏倒，但她说什么也不肯在正式上场时朗读，抵死不从。那时候真该录音的。我悔不当初，同时朗读完毕，稍微等余韵在听众之间扩散，然后接着说：「最后还有一点。」接下来的内容，是以小口同学的意见为基础，再加入我的感想，请她整理成讲稿的。「刚才我说过，本作可以当成角色特质鲜明的女主角上演的日常喜剧，但并非从头到尾都是日常琐事，时间还是会流逝的。姐妹会成长，也会出现她们想象今后人生的场面。不过，我认为本作最可贵的地方，在于它告诉读者：正因为岁月如梭，才更该享受当下。『大家现在看起来都十分幸福，我想应该没有比这更美好的事了。』这句话是乔在最后一个章节说过的话，但我认为这句话拿到现代的日常系作品一样适用……不，我想这是永远经得起时间考验的主题。我认为本作歌颂了自己与身边的人享受当下的乐趣，堪称名著──不，根本就是名著，所以希望大家一定要读读看，保证萌翻你们！报告完毕！」我语气坚定地说完，低头一鞠躬。同时，心中涌起一股全力以赴的满足感。悄悄往身旁一看，小口同学似乎也有同样的心情，这位个头娇小的图书社代表，带着罕见的兴奋神情对我点头。后来进行了表决，结果是我们大获全胜。由于我们是第一次在文现对战的票数上大幅领先，与其说高兴，惊讶感倒比较强烈，使我无法由衷感到开心。当听众陆陆续续散场时，圣罗学姐毫不客气地走到我们面前。「我无法接受！这是怎么回事啊！」「咦？可是比赛是我们赢了，而且规则是会长定的，有问题的话请你找学生会──啊，会长什么时候跑不见的？那个冷血的女人！」「现在是我在跟你说话！看着我！」「你……你在生什么气啊？今天我又没说圣罗学姐像小……」「响平同学，那句话不能说……！」「啊！对喔！呃──我……我又没像上次那样讲话……你是怎么了？」「我也会为了其他理由生气好吗！我在质疑的是你的简报内容！听好喽？讲到《小妇人》，那可是为儿童文学带来写实性的突破之作哟？像是道德方面的主题或是当时的时代背景等等，可以讨论的地方多得是！但你却净讲些什么角色特质、人物之间的关系或萌属性什么的，把这本名著讲得好像现代缺乏内涵的娱乐作品……」「死心吧，方仓同学，愿赌服输。」一个成年人的稳重声音，打断了圣罗学姐的怒斥声。原来是高山老师，这位适合留鲍伯头的图书教师，对着我与小口同学耸耸肩后，俯视着圣罗学姐说了：「我在后面座位听了简报，这次不管怎么看都是图书社赢了。《爱丽丝梦游仙境》的确是一本优秀的文学作品，但英语的文字游戏要看原文才会懂，打破了儿童文学的窠臼这点，也必须了解当时儿童文学的实际情形，否则是体会不到的。方仓同学的推荐方式需要很多知识做为前提，所以总是比较难获得共鸣，虽然内容十分正确就是了。」高山老师苦笑着说完，目光再度转向我们。老师先是对我，然后又对小口同学温柔地笑笑，同时接着说：「反过来说，图书社的简报不从文学价值着眼，而是纯粹以自己的价值观，将有趣之处传达给眼前的听众，对吧？我想你们的这份心意的确传达给听众了，简报做得很好。」「谢……谢谢老师……！得到老师称赞了呢，响平同学。」「对……对啊，不过被这样赞赏，还真有点难为情就是了。」「怎么这样……！那么，至少答应让我们在旧图书室自习……」「我再说一遍，死心吧，方仓同学。图书室或图书馆，都是纯粹用来阅览藏书的场所，不能答应开放其他用途。」高山老师讲得毫无转圜余地，这番话的沉重感与严肃，让原本情绪激动的圣罗学姐猛地一惊，把话吞了回去，不久就平静地点了点头。她本身应该是个理智的人，比起被当成小孩子时来说，情绪镇定得很快。「──我……明白了。」「别这么沮丧嘛，还有，把我的话听完。我打算在教职员会议上提提看，让你们在放学后可以使用上锁的空教室自习。我想应该不会有老师反对，最慢下个月应该就可以用了。」「真──真的吗？」「是啊，身为老师，听到学生想要可以用功的场所，怎么可能置之不理嘛。」高山老师手扠腰挺胸说道。看到圣罗学姐松了口气，高山老师露出微笑，然后转向我们说：「这下旧图书室就确定保留了，恭喜你们，卯城野同学、前河同学。」「咦？谢……谢谢老师。」「我们很感谢老师……可是，您为什么会忽然站在我们这边？之前不是说不能帮我们说话吗？」「因为我毕竟是负责管理图书室的图书教师啊，有义务教导学生图书室的正确用途。另外还有一个原因──可以了～你进来吧～」高山老师忽然大声呼唤某人，接着会议室的门打开，出现一名穿着Ｔ恤与运动裤，看起来很健康的女生，她就是上次我在图书准备室擦身而过的那个女同学。这个一看就很活泼乐观的女生站到我们面前，用干脆爽快的口吻说道：「你们好！我是街舞同好会的冰川！」「你……你好，我是图书社的前河，她是卯城野小口同学……老师，这是……？」「嗯，我担任指导老师的街舞同好会在找练习场地，旧图书室正好适合他们。因为那里离校舍有段距离，不会吵到其他同学。所以喽，下次请你们跟这位同学对战，加油喔。」「是！总之先试试看再说，我会尽最大努力的！请多指教喽！」

第一卷 第三话 路易莎．梅．艾考特《小妇人》（福音馆书店）

第一卷第三话路易莎．梅．艾考特《小妇人》（福音馆书店）