第二部第94话 15歳的茵格丽丝・天惠武姬护卫指令2

被传唤到学园内其中一个房间的学生们，从一年级开始，有茵格丽丝、拉菲尼亚、莱奥娜、莉泽洛蒂以上四人。而这四人的共通点，便是获得了特别课外学习的参与许可。虽然除了茵格丽丝等人以外还有其他高年级的学生在场，但他们想必也是如此。「大家好，非常感谢你们来到这裡聚集～。今天我有一个很重要的请求，所以请你们仔细听清楚呢？」一如往常，米莉艾拉校长的发言听起来就像是在闲聊一样。大家一开始都感到扫兴，直到他们看到西奥多特使和天惠武姬Hyrule・Menace莉布尔的身姿，他们才突然紧绷了身体。他们似乎能感觉到，这件事并不单纯。然后，米莉艾拉校长说明了情况。关于天惠武姬Hyrule・Menace的莉布尔，身体产生异变的事情。关于她的存在，正处于一个会吸引魔石兽出现的状态的事情。还有，关于借助西奥多特使的力量来试图解析并解决此问题的事情。最后，关于在找到解决方法之前，让莉布尔寄宿骑士学园此方针的事情。「原来如此――我等负责护卫莉布尔大人，并在魔石兽出现的时候立即将其歼灭。这也意味着我们要防止她对周围造成任何伤害吗」作出此番发言的，是身穿三年级制服的骑士科男学生。接近灰色的短髮、戴在头上的眼镜，让这位青年给人一种美丽与知性的印象。 在他右手上闪耀着的魔印Rune是上级印――并不是，而是被彩虹色光辉包裏着的特级印。「那是特级印――」天惠武姬Hyrule・Menace是究极的魔印武具Artifact。她们真正的力量，只会在武器化后才开始发挥出来。据说，只有武器化后的天惠武姬Hyrule・Menace才能制服魔石兽的最强种——彩虹之王Prism。而能够操控这些武器的，就只有具备特级印的圣骑士而已。这个青年，想必是未来的圣骑士候选人。也就是所谓的救国的英雄。那么他会是拉法艾尔的后辈吗。「那是西路法・亚伦大人。他是近卫骑士团长雷达斯・亚伦大人的弟弟。也是骑士学园裏唯一持有特级印的人」莉泽洛蒂对我小声说道。「也就是说，他是学园裡最强的学生对吧？」「嗯，自然就会是那样呢」「棒极了……看起来很强呢，真想要和他决鬥啊――」「脑袋就只有那些事情吗，你啊……」她盯着我的视线似乎变得目瞪口呆了。「正如西路法先生所说的。你们是一、二、三年级的选拔成员。请根据自己的年级各自组队，并轮流负责护卫莉布尔桑。而在各自的判断下，我允许你们向其他学生寻求帮助。如果发生了异变并出现魔石兽的话，请立刻使用我们提供的魔印武具Artifact来展开与周围隔离的结界，并在不对周围造成任何伤害的情况下把魔石兽排除掉」「「「遵命」」」被选拔的学生们都纷纷点头。「这些都是我刚刚提到的魔印武具Artifact。大家拿去使用吧。请确保在莉布尔殿的身旁，必定有一位能够立刻对异变做出反应并展开结界的人。」紧随米莉艾拉校长，西奥多特使拿出了魔印武具Artifact。刀剑类，长枪类，手杖类――有各种各样的类型。「……没有弓类呢，那么这些武器都是我无法使用的」「那么，请容我拿走这把长枪」「我就拿走这把剑了」魔印武具Artifact扩散到一、二、三年级的每个学生了。——但似乎还有剩下的魔印武具Artifact。「……或许我也应该拿一把」虽然茵格丽丝没有魔印Rune，但魔印Rune基本上就是把魔素Mana的流动控制在指定方向的东西。如果将霊素Ether变换成魔素Mana并加以控制的话，她也应该能够使用魔印武具Artifact。此外，如果她观察并理解了魔印武具Artifact本身引发的现象，那么直接引发出相同的现象也是可能的事情。虽然太复杂的话会很难做到――但就目前而言，没有事情比获得魔印武具Artifact更好了。反正还有多出来的――茵格丽丝往前走，并伸手去拿魔印武具Artifact。「等一下。你给我立刻停下来。你要拿那个来幹嘛」我被西路法阻止了。「？　请问怎么了？　前辈」「才不是「请问怎么了」。就算你拿到魔印武具Artifact也是没用的吧。这不是随从骑士科的无印者——也就是你能够应付的东西。不要用你的手触碰」「好，我知道了。非常抱歉」然后再加上低头敬礼<(_ _)>。虽然茵格丽丝想要安静地退下，但是――「请稍微等一下！　那种说法……！」在这种时候不会保持沈默的人——拉菲尼亚登场。「嘛～嘛～嘛～，拉尼。你不要生气，我没有放在心上……fufufu――」「你、你为什么在嗤笑啊克丽丝」「好啦好啦。这时候就乖乖地保持安静吧。呐？」不如说，茵格丽丝现在心情很好。看来那个西路法似乎对随从骑士科的学生感到反感。然后，很显然地，他是神经质和脾气暴躁的类型。重点是他在精神层面上还未成熟。但是，如果是这种人的话，只要我稍微挑衅一下，他似乎就会全力与我开战。对于圣骑士和天惠武姬Hyrule・Menace而言，只要我不是他们的敌人，他们就没那么容易忘记身分不顾一切地斩过来。但如果是这个西路法的话就有可能。他或许会成为我的好对手，我对此感到很高兴。「嘛～嘛～西路法桑。反正还剩下几个，也没关係吧？」「校长！　既然如此，我们不是应该要放在一个安全的地方，作为损坏时的后备吗？　这裏不应该有给人浪费的魔印武具Artifact」「嘛虽然你说的是正论，但如果是茵格丽丝桑的话――我也无法保证她不会浪费呢……啊哈哈哈♪」「请不要开玩笑了！　归根究底，为什么这裏会有随从骑士科的学生在场？　选择人员的时候难道不是出了什么问题吗？　这应该是非常重要的任务吧？　若是如此，就该让相应的人员来执行。无印者有可能会成为任务途中的绊脚石、负累。现在立即给我滚出去！」「……」那样的话我会很困扰的。要怎样才能说服他呢，在我思考方法的时候――「好。我知道了」轻鬆地、有人举起了手（´—｀）ﾉ。那是一位带有浅樱桃髮色的少女。头髮长及肩膀。制服是二年级的学生吗。虽然她非常美丽，但她的气围也同样地冰冷。她举起的右手，并没有刻上任何魔印Rune。这个少女，看来也是个无印者。「非常感谢。那么，失礼了」然后她轻快地往出口走。「啊啊请稍微等一下！　拜託你了悠亚桑！」

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