<p>这是我在初中时期切身经历过的故事。我的班上曾经有一个活泼诙谐的男生,他身处班里的一个比较惹人注目的小团体中,虽然并非团体的领导人物,但却有着一手逗人发笑的本事,也就是所谓的受捉弄角色吧。比起当时就已经沦为重度轻小说宅的我,他看上去比我要更加适应校园这个环境。</p>
<p>但是有一天,那个学生突然间不来上学了。</p>
<p>根据班主任所说,他提出的理由是『为自己扮演的角色感到了痛苦』——虽然如今回想起来,将学生不来上学的理由堂而皇之地昭告全班同学的班主任也是神经粗大到令人无语,但一码归一码,当时给我留下了深刻的印象的,却是听到班主任的解释后,同学们表现出的反应。</p>
<p>一片震惊。</p>
<p>平时从他身上找着乐子的学生们,竟然一点儿也不理解他的心情。纵然人生在世总会去扮演一些角色,但我想,他们似乎对这一点并没有任何的痛觉和自觉吧。在这样的一个小团体中,唯有他一个人勉强配合着其他的学生,至于为什么,那自然是因为团体需要他来扮演这么一个角色吧。</p>
<p>就像这样,所谓的人类,就是顺应着周遭的环境与期待去饰演各式各样的角色的生物。有人将它认为是一种痛苦,有人却对此毫无知觉;有人认为这是一种成长,但也不乏认为这是一种妥协的人。但无论如何,任何人都和从别人的视线造成的观察者效果脱不了关系。</p>
<p>我认为要以自称恋爱只读派的川波小暮为中心进行叙事的话,无论如何都绕不过对于这一点的讨论。虽然说到底这家伙根本就是在到处插手,无论怎么想都不是只读派就是了……但姑且不论这一点,他人对自己的认知会对自己的言行举止产生强烈的影响——我认为,如果不以这一点为前提的话,就不能准确地把握水斗与结女如今的境况了。</p>
<p>在家中被认定为兄弟姐妹,却又被对方认定为自己曾经的恋人的两位,究竟会如何确立自己的角色呢?下一卷开始,我将回归初心,重新将焦点聚集在水斗和结女两人的身上。</p>
<p>担当编辑先生,负责插画的たかやKi老师,参与了这本书的出版的所有人,以及所有支持着这本书的您,请容我借此机会,向大家献上我最诚挚的感谢。</p>
<p>以上就是拙作《继母的拖油瓶是我的前女友3 青梅竹马还是算了吧》。说实话,我是那种经常把和自己真正想说的话截然相反的内容写在最显眼的地方的人呢。</p>